Scientific Publication and Community Building: The Experience of the Revista Brasileira de Estudos CTS (RBCTS)

Daniela A. de AlvesThales Haddad Novaes de Andrade and Fernando Monteiro Camargo
08/17/2026 | Reflections
Edited by: Mariana Pitta Lima 

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The circulation of knowledge constitutes a central dimension of scientific production and of the consolidation of research communities. The Revista Brasileira de Estudos CTS (RBCTS) emerged from a dream held by the Brazilian Association of Social Studies of Science and Technology (ESOCITE.BR): to promote the public communication of science within Brazil's community of Social Studies of Science and Technology (ESCT). This is a diverse collectivity that is part of the international field of Science and Technology Studies (STS), while at the same time producing research agendas strongly marked by the historical, social, and political specificities of Latin American and Brazilian contexts. This reflection presents the process behind the creation of the Revista Brasileira de Estudos CTS (RBCTS), situating it within the broader context of the consolidation of STS Studies in Brazil.
 

Cover of the Revista Brasileira de Estudos CTS [Image credit: Editorial Team]

ESOCITE.BR was founded in 2010, but the trajectory of STS Studies in Latin America dates back to the 1960s, with the development of Latin American Thought in Science, Technology, and Society (PLACTS), formulated relatively independently from the major centers and aimed at strengthening scientific and technological production within the context of national-developmentalism in countries on the periphery of capitalism (Neder, 2013). Since then, the field has expanded through graduate programs, research groups, and academic events, reflecting its thematic and disciplinary diversity. In some fields, growth has been particularly vigorous in discipline-specific journals, as in Sociology (David et al., 2022), or in Anthropology, a field rooted in classic themes while sustaining transversal dialogues (Rohden and Monteiro, 2019).

Despite this expansion, a precise assessment of scientific production in STS in Brazil remains difficult due to the dispersion of publications across disciplinary or thematic journals. While, on the one hand, this dispersion broadens dialogue with different fields of knowledge, on the other it hinders the constitution of an editorial space capable of gathering, giving visibility to, and strengthening the exchanges among researchers who share problems and perspectives specific to the field. In this context, the National Symposia on Science, Technology, and Society, organized by ESOCITE.BR, plays a central role in bringing together this scattered production within a common space for debate. The proceedings of these events, and the publications derived from them, thus constitute important records for the consolidation of a collective memory of STS scientific production in Brazil.

In 2020, ESOCITE.BR began publishing the Boletim CTS em foco [STS in Focus Bulletin], now in its 22nd issue. Organized by theme and proposing to foster emerging debates and reflections through shorter texts, the Bulletin has constituted a space for the circulation of ideas and for bringing together researchers from different institutions and fields of knowledge. Its editorial experience revealed not only the growth of the STS community in Brazil, but also the existence of a diversified scientific production that demanded permanent spaces for publication, exchange, and memory. The Bulletin was the main impetus for the creation of the Journal, insofar as it revealed the potential of the STS community in Brazil and the existence of a demand for more channels dedicated to the communication and dissemination of research produced in the field. Journals constitute fundamental infrastructures of scientific life, as they organize flows in the circulation of knowledge, articulate collaborative networks, produce memory, and contribute to the elaboration of problems, concepts, and research agendas. In the case of STS Studies, marked by disciplinary and institutional diversity, the existence of a dedicated journal also represents an effort to strengthen exchanges among researchers who share common concerns.

The production of scientific knowledge involves a set of practices of writing, reading, evaluation, editing, and circulation of texts that participate in the constitution of scientific activity itself (Latour, 1987). Articles, peer reviews, dossiers, editorials, and debates are integral to the processes through which research problems are formulated, arguments are discussed, concepts gain stability, and research communities establish exchanges. It is within this horizon that the RBCTS is situated, conceived as an editorial space dedicated to the circulation of scientific production, the strengthening of exchanges among researchers, and the consolidation of STS Studies.
 
 

The Revista Brasileira de Estudos CTS in print and digital formats [Image credit: Editorial Team]


The RBCTS was created to meet the demand for the publication of unpublished and original texts resulting from research in the STS line of inquiry in Brazil and Latin America. Its editorial proposal recognizes the diversity of objects, methods, and perspectives that characterize this field of research. Endowed with an interdisciplinary and transdisciplinary perspective, its very first issue presented a thematic plurality and range of fields of knowledge that reinforces the sense of urgency—not only to intellectually register this plural production, but also to build bridges between the field's lines of flight and its more consensual standpoints. The Journal has been establishing itself as a space for exchange capable of bringing together different research traditions, contributing to strengthening and expanding the STS community in Brazil and Latin America. The RBCTS was conceived as an open-access journal, committed to the broad circulation of scientific knowledge.

One of the Journal's greatest challenges is to remain attentive to innovative work and emerging themes within the STS field in academic literature, without losing its connection to the public interest involved in scientific and technological change. In other words, the RBCTS aims to be simultaneously scientifically relevant and socially situated. The commitment to responsible, situated, and ethically engaged knowledge production is part of the effort undertaken by the Journal's scientific committee to position it within the national scenario and in constant dialogue and relation with journals already consolidated on the international scene.
 


Key themes and keywords from published articles

The Journal's first issue was composed of texts by researchers recognized within the STS field in Brazil, specifically invited by the Editorial Committee to make up Issue 01. The second issue, organized with texts received and evaluated through double-blind review, demonstrated the diversity of perspectives and areas involved in the production of Brazilian STS knowledge. International collaboration, drones, AI, energy transition, scientific philanthropy, science communication, environmental issues in graduate education, and STS education are among the themes addressed in the articles of the second issue. Beyond thematic diversity, we also note regional diversity among the authors and institutions.

The consolidation of the RBCTS will naturally depend on the continuity of editorial work and the active participation of the scientific community. Nevertheless, its creation already represents an important step in building an infrastructure for the circulation of knowledge dedicated to STS Studies. It is the wish of all those involved that knowledge production in the STS field in Brazil and Latin America may find in the RBCTS a qualified space for academic dissemination and debate.

References
DAVID, Marília Luz; PREMEBIDA, Adriano; FLEURY, Lorena Cândido; ALMEIDA, Jalcione Pereira de. A sociologia da ciência e da tecnologia no Brasil: uma análise a partir da produção em periódicos A1 entre 2010 e 2018. Sociedade e Estado, Brasília, v. 37, n. 1, p. 217-244, jan./abr. 2022.
LATOUR, Bruno. Science in action: how to follow scientists and engineers through society. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1987.
NEDER, Ricardo Toledo (org.). CTS: ciência, tecnologia, sociedade e a produção de conhecimento na universidade. Brasília: Observatório do Movimento pela Tecnologia Social na América Latina; UnB; Capes – Escola de Altos Estudos, 2013.
ROHDEN, Fabíola., & MONTEIRO, Marko. (2019). Para além da ciência e do anthropos: deslocamentos da antropologia da ciência e da tecnologia no Brasil. BIB - Revista Brasileira De Informação Bibliográfica Em Ciências Sociais, (89), 1–33
 
Daniela A. de Alves (danielaa.alves@ufv.br) is a faculty member at the Universidade Federal de Viçosa (UFV) and Editor-in-Chief of the Revista Brasileira de Estudos CTS. Her research focuses on Science, technology and Society (STS), sociology of knowledge, the internationalization of science, technology and eduction, and research institutions.

Thales Haddad Novaes de Andrade (thales@ufscar.br) is a faculty member at the Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) and Editor-in-Chief of the Revista Brasileira de Estudos CTS. His research focuses on elites, scientific elites, science and technology policy, and climate change.

Fernando Monteiro Camargo (camargo.fmc@gmail.com) is na anthropologist and Executive Editor of the Revista Brasileira de Estudos CTS. His research develops socio-anthropological approaches to rivers and other bodies of water, methodological and poetic experiments with images, writing, and cartographies, and practices of science communication

Versão em português

Publicação científica e construção de comunidades: a experiência da Revista Brasileira de Estudos CTS
 
Daniela A. de AlvesThales Haddad Novaes de Andrade and Fernando Monteiro Camargo
08/17/2026 | Reflections
Editado por Mariana Pitta Lima 

A circulação do conhecimento constitui uma dimensão central da produção científica e da consolidação de comunidades de pesquisa. A Revista Brasileira de Estudos CTS (RBCTS) surgiu de um sonho da Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE.BR) em promover a comunicação pública de ciência da comunidade brasileira dos Estudos Sociais de Ciência e da Tecnologia (ESCT). Trata-se de uma coletividade diversa que integra o campo internacional dos Science and Technology Studies (STS), ao mesmo tempo em que produz agendas de pesquisa fortemente marcadas pelas especificidades históricas, sociais e políticas dos contextos latino-americanos e brasileiro. Esta reflexão apresenta o processo de criação da Revista Brasileira de Estudos CTS (RBCTS), situando-o no contexto de consolidação dos Estudos CTS no Brasil.
 

Três edições da Revista Brasileira de Estudos CTS [Crédito da imagem: Equipe Editorial]

A ESOCITE.BR foi fundada em 2010, mas a trajetória dos Estudos CTS na América Latina remonta à década de 1960, com o desenvolvimento do Pensamento Latino-Americano em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PLACTS), formulado de maneira relativamente independente dos grandes centros e voltado ao fortalecimento da produção científica e tecnológica no contexto do nacional-desenvolvimentismo dos países da periferia do capitalismo (Neder, 2013). Desde então, o campo expandiu-se por meio de programas de pós-graduação, grupos de pesquisa e eventos científicos, refletindo sua diversidade temática e disciplinar. Em algumas áreas, esse crescimento é particularmente expressivo, como na Sociologia (David et al., 2022) e na Antropologia, que, embora mantenha diálogos com temas clássicos da disciplina, tem ampliado suas interlocuções com os Estudos CTS (Rohden e Monteiro, 2019).

Apesar dessa expansão, um diagnóstico preciso da produção científica em CTS no Brasil ainda é dificultado pela dispersão das publicações em periódicos disciplinares ou temáticos. Se, por um lado, essa dispersão amplia o diálogo com diferentes áreas do conhecimento, por outro dificulta a constituição de um espaço editorial capaz de reunir, dar visibilidade e fortalecer as interlocuções entre pesquisadores e pesquisadoras que compartilham problemas e perspectivas próprias do campo. Nesse contexto, os Simpósios Nacionais de Ciência, Tecnologia e Sociedade, organizados pela ESOCITE.BR, desempenham um papel central ao reunir essa produção dispersa em um espaço comum de debate. Os anais desses eventos e as publicações deles derivadas constituem, assim, importantes registros para a consolidação de uma memória coletiva da produção científica dos Estudos CTS no Brasil.

Em 2020 a ESOCITE.BR começou a publicar o Boletim CTS em foco, que está no 22o número. Organizado por temáticas e com a proposta de fomentar debates e reflexões emergentes em textos mais curtos, o Boletim constituiu um espaço de circulação de ideias e de aproximação entre pesquisadoras e pesquisadores de diferentes instituições e áreas do conhecimento. Sua experiência editorial evidenciou não apenas o crescimento da comunidade CTS no Brasil, mas também a existência de uma produção científica diversificada que demandava espaços permanentes de publicação, interlocução e memória. O Boletim foi o principal estímulo para a criação da  Revista, na medida em que se percebeu o potencial da comunidade CTS no Brasil e a existência de uma demanda por mais canais dedicados à comunicação e divulgação das pesquisas produzidas no campo. As revistas constituem infraestruturas fundamentais da vida científica, pois organizam fluxos de circulação do conhecimento, articulam redes de colaboração, produzem memória e contribuem para a elaboração de problemas, conceitos e agendas de pesquisa. No caso dos Estudos CTS, marcados pela diversidade disciplinar e institucional, a existência de um periódico próprio representa também um esforço de fortalecimento das interlocuções entre pesquisadoras e pesquisadores que compartilham preocupações comuns.

A produção do conhecimento científico envolve um conjunto de práticas de escrita, leitura, avaliação, edição e circulação de textos que participam da constituição da própria atividade científica (Latour, 1987). Artigos, pareceres, dossiês, editoriais e debates integram os processos pelos quais problemas de pesquisa são formulados, argumentos são discutidos, conceitos ganham estabilidade e comunidades de pesquisa estabelecem interlocuções. É nesse horizonte que se insere a RBCTS, concebida como um espaço editorial voltado à circulação da produção científica, ao fortalecimento das interlocuções entre pesquisadores e à consolidação dos Estudos CTS.
 

A Revista Brasileira de Estudos CTS em diferentes formatos

A RBCTS nasceu com o objetivo de cumprir a demanda de publicação de textos inéditos e originais, fruto da pesquisa na linha CTS no Brasil e na América Latina. Sua proposta editorial reconhece a diversidade de objetos, métodos e perspectivas que caracteriza esse campo de pesquisa. Dotada de uma perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar, já no seu primeiro número apresentou uma pluralidade temática e de campos de conhecimento que reforça o sentimento de urgência não apenas do registro intelectual desta produção plural, mas de formação de pontes entre as linhas de fuga e os standpoints mais consensuais do campo. A revista vem se afirmando como um espaço de interlocução capaz de aproximar diferentes tradições de pesquisa, contribuindo para fortalecer e ampliar a comunidade CTS no Brasil e na América Latina. A RBCTS foi concebida como um periódico de acesso aberto, comprometido com a ampla circulação do conhecimento científico.

Um dos maiores desafios da Revista é estar atenta às produções inovadoras e às temáticas emergentes do campo CTS na literatura acadêmica, sem perder a conexão com o interesse público envolvido nas mudanças científicas e tecnológicas. Em outros termos, a RBCTS pretende ser cientificamente relevante e socialmente situada ao mesmo tempo. O compromisso com uma produção de conhecimento responsável, situado e eticamente comprometido faz parte do esforço do comitê científico da Revista em projetá-la no cenário nacional e em constante diálogo e relação com as revistas consolidadas no cenário internacional.
 

Temas principais e palavras-chave de artigos publicados

O primeiro número da Revista foi construído por textos de pesquisadoras e pesquisadores reconhecidos no campo CTS no Brasil, especialmente convidados pelo Comitê Editorial para compor o número 01. O segundo número, organizado com textos recebidos e avaliados na modalidade duplo-cego, mostrou a diversidade de perspectivas e áreas envolvidas na produção do conhecimento CTS brasileira. Colaboração internacional, drones, IA, transição energética, filantropia científica, divulgação científica, questão ambiental na pós-graduação e educação CTS são alguns dos temas tratados nos artigos do segundo número. Para além da diversidade temática, registramos também uma diversidade regional dos autores e instituições.

A consolidação da RBCTS dependerá, naturalmente, da continuidade do trabalho editorial e da participação ativa da comunidade científica. Entretanto, sua criação já representa um passo importante na constituição de uma infraestrutura de circulação do conhecimento voltada aos Estudos CTS. O desejo de todos os envolvidos é que a produção do conhecimento no campo CTS no Brasil e na América Latina, encontre na RBCTS um espaço qualificado de divulgação e debate acadêmico..
 
Referências
DAVID, Marília Luz; PREMEBIDA, Adriano; FLEURY, Lorena Cândido; ALMEIDA, Jalcione Pereira de. A sociologia da ciência e da tecnologia no Brasil: uma análise a partir da produção em periódicos A1 entre 2010 e 2018. Sociedade e Estado, Brasília, v. 37, n. 1, p. 217-244, jan./abr. 2022
LATOUR, Bruno. Science in action: how to follow scientists and engineers through society. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1987.
NEDER, Ricardo Toledo (org.). CTS: ciência, tecnologia, sociedade e a produção de conhecimento na universidade. Brasília: Observatório do Movimento pela Tecnologia Social na América Latina; UnB; Capes – Escola de Altos Estudos, 2013
ROHDEN, Fabíola., & MONTEIRO, Marko. (2019). Para além da ciência e do anthropos: deslocamentos da antropologia da ciência e da tecnologia no Brasil. BIB - Revista Brasileira De Informação Bibliográfica Em Ciências Sociais, (89), 1–33
 

Daniela A. de Alves (danielaa.alves@ufv.br) é professora da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Editora-Chefe da Revista Brasileira de Estudos CTS. Sua pesquisa concentra-se nos Estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), sociologia do conhecimento, internacionalização da ciência, tecnologia e educação, e instituições de pesquisa
 
Thales Haddad Novaes de Andrade (thales@ufscar.br) é professor da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Editor-Chefe da Revista Brasileira de Estudos CTS. Sua pesquisa concentra-se em elites, elites científicas, políticas de ciência e tecnologia e mudanças climáticas.
 
Fernando Monteiro Camargo (camargo.fmc@gmail.com) é antropólogo e Editor Executivo da Revista Brasileira de Estudos CTS. Suas pesquisas desenvolvem abordagens socioantropológicas sobre rios e outros corpos d’água, experimentações metodológicas e poéticas com imagens, escritas e cartografias, e práticas de divulgação científica.



Published: 08/17/2026